Costruzione della squadra

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Costruzione della squadra

Una persona con capacità di team building:

  1. eccelle nel promuovere la collaborazione e creare un ambiente di lavoro positivo.
  2. Possiedono forti capacità comunicative e interpersonali, riunendo efficacemente individui diversi verso un obiettivo condiviso.
  3. I team builder sono abili nell’identificare e utilizzare i punti di forza dei membri del team, massimizzando la produttività e ottenendo risultati ottimali.
  4. Con le capacità di team building, le persone ispirano fiducia, promuovono la coesione e creano un senso di unità tra i membri del team, guidando il successo negli sforzi collettivi.

Cos'è il team building?

Il team building è il processo di riunire le persone per costruire una squadra. Il team building è necessario per creare un team forte e coeso che lavori insieme per un obiettivo comune. Il team building consiste in diverse attività e tecniche che vengono utilizzate da organizzazioni, squadre sportive e scuole in modo che studenti e dipendenti si vedano l’un l’altro come parte di team che possono coordinarsi e lavorare insieme per migliorare le prestazioni complessive.

Collaboratori

Forti capacità interpersonali

Aumentare i punti di forza dei membri del team

Promuovere la coesione

Esempio di formazione pratica per il team building

Attività:

  1. Oltre il recinto elettrico
    2. Immagina due sedie collegate con un filo alto circa 1 m. Immagina che questo sia un recinto elettrico. Se lo tocchi, sei morto. Peggio ancora… tutti sono morti, perché anche tutti gli studenti devono rimanere connessi, e proprio come con un recinto elettrico, se una persona lo tocca, la scossa elettrica guida attraverso tutte le persone fino all’ultima. Meno male che non è davvero carico di elettricità. L’obiettivo è superare la recinzione tenendosi per mano. È una vera sfida, poiché non tutti possono semplicemente saltarci sopra. Ci vuole un vero lavoro di squadra per avere successo.
  2. Il nodo umano
    3. Lascia che i tuoi studenti stiano in cerchio, dando le mani. Ora, gli studenti devono aggrovigliarsi camminando tra gli studenti di fronte a loro, passando sopra o sotto le mani strette. Possono anche passare tra le gambe degli altri studenti. Devono fare un nodo tenendo le mani legate agli altri studenti. Ora, altri due studenti devono lavorare insieme e dare istruzioni al nodo umano. Devono trovare un modo per districarlo.
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